|
1. Welkom aan de nieuwe
leerlingen
Algemeen
Als het woord
"Theorie" je misschien afschrikt, lees dan cursus
"Compositie". Wanneer begint de cursus?
A. In de Middelbare
Graad: als je het traject volgt tot de Hogere 3, dan kun
je de lessen 6 jaar (maximaal 8 jaar) volgen
B. In de Hogere Graad:
beginnen in die graad, veronderstelt dat we het ganse
traject iets vlugger zullen doorlopen.
Doelstellingen
Voor wie is de
cursus bestemd?
- Alle
pre-professionelen of iedereen die Hoger Kunstonderwijs
wil volgen (instrument, zang, theorie, compositie, jazz,
producer). Zij zullen deze muziektheoretische cursus daar
te verwerken krijgen. Indien je deze cursus reeds bij ons
volgde, zul je al een grote voorsprong hebben in de
schriftuurvakken van de kandidaturen.
- Instrumentalisten,
zangers en componisten.
- Koor- en
Hafabra-dirigenten.
- Leerlingen
Begeleidingspraktijk.
- Alle
geïnteresseerden in klassieke-, moderne-, lichte- en
jazzmuziek.
Hoe gaan we te
werk?
Er wordt steeds
rond de volgende punten gewerkt:
-
gehoorvorming
- analyse en theorie
van de meerstemmigheid (harmonie en contrapunt) van de
Middeleeuwen tot vandaag
- schriftuur;
harmonisch, contrapuntisch, in een bepaalde stijl of
vrije compositie (zowel vocaal als
instrumentaal).
De
einddoelstellingen?
Aan het einde van
je opleiding ben je in staat om zelfstandig
- kritisch en deskundig
te luisteren en te analyseren
- theoretische
vraagstellingen op te lossen via vocale en/of
instrumentale schriftuuroefeningen
- een vrije compositie
te schrijven
Jaarlijks organiseren
we een concert waar een selectie composities uit de
klassen AMT en MT worden gespeeld (liefst door de
leerlingen uit de optie instrument).
Verloop van de
cursus
Onze cursus
behoort tot het groepsgericht individueel onderwijs, dat
wil zeggen dat 1 tot 4 leerlingen één uur
per week de les volgen. Hoe meer leerlingen thuis
schriftuuroefeningen maken, hoe vlotter de opleiding
verloopt.
Structuur van de
richting AMT
MIDDELBARE
GRAAD:
M1 AMC + AMT
M2 AMC + AMT
M3 AMC + AMT
HOGERE
GRAAD:
H1 MT +
piano*
H2 MT +
piano*
H3 MT +
piano*
* voor wie geen
oriënteringsattest voor piano, orgel, klavecimbel,
gitaar, luit, accordeon harp of slagwerk bezit.
2. Het
leerplan
Handboeken:
"Inleiding schriftuur" van
Octaaf A. Van Geert
"Compositietechnieken in
de twintigste eeuw" van Wim de Ruiter
(facultatief)
- MIDDELBARE GRAAD
:
Uitgaande van het
minimumleerplan (1990), bestuderen we vooral de
consonante (= welluidende) meerstemmigheid:
-
akkoordenleer
- akkoordverbindingen
in grondligging en omkeringen
- cadensen
- modulatie
-
versieringen
- sequensen
- tussen- en
wisseldominanten
- punten aangebracht
door de leerlingen zelf (vanuit hun creativiteit en
culturele interesse)
- HOGERE
GRAAD:
De verworvenheden
van de Middelbare Graad worden verder uitgediept en
aangevuld met:
- dissonante
meerstemmigheid
- septimeakkoorden
(vierklanken) op alle graden
- none-akkoorden
(vijfklanken)
- pedaalnoot
- contrapuntische
meerstemmigheid
- punten aangebracht
door de leerlingen zelf (vanuit hun creativiteit en
culturele interesse)
3. Het
examenprogramma
In de Middelbare Graad 1
en 2 én de Hogere Graad 1 en 2 gebeurt de evaluatie
permanent. Enkel in de Middelbare 3 en de Hogere 3 dient een
meerstemmige opgave te worden gerealiseerd in de klas. Deze
realisatie wordt, samen met de composities van de voorbije
jaren aan een jury voorgelegd.
|