Enkele tips voor beginnende leerlingen

De eerste les

Aan het begin van het nieuwe schooljaar worden in de eerste les alle instrumenten van de blokfluitfamilie voorgestel: van sopraninoblokfluit tot grootbas. Ook zullen we enkele belangrijke afspraken maken. De vele vragen die jullie tijdens de grote vakantie hebben opgespaard, kunnen tijdens de eerste ontmoeting allemaal gesteld worden. De meest gesteld vraag blijkt: Met welke blokfluit kan ik beginnen en waar koop ik ze? Blokfluiten worden nooit verhuurd, ze moeten altijd door de leerling gekocht worden. Zo een aankoop gebeurt het best in overleg met de lerares omdat er helaas vele minderwaardige modellen in omloop zijn. Normaalgezien begint men de cursus blokfluit met de sopraanblokfluit, maar indien de handen groot genoeg zijn, kan dat evengoed met de altblokfluit gebeuren. Dit model is groter en klinkt dus lager dan de sopraanblokfluit. Ten laatste vanaf de graag lagere 4 worden deze twee types naast elkaar gebruikt. Een goede houten sopraanblokfluit voor beginners kost ca. 90 euro, een altblokfluit ca. 150 euro. Eventueel kan men in overleg met mij ook op goedkopere instrumenten beginnen om later over te schakelen op betere instrumenten. De les gaat één keer per week door in groepjes van twee, drie of vier personen en duurt één uur. Dit uur wordt ook bij het eerste contact afgesproken. De groepjes worden zoveel mogelijk samengesteld uit leerlingen van dezelfde graad. Er kan eventueel gezocht worden naar een uur dat zoveel mogelijk aansluit bij de AMV. Het verloop van je blokfluitstudie. De totale cursus beslaat 9 jaar en bestaat uit 3 verschillende graden LAGERE GRAAD (3 jaar) Het einde van deze graad valt samen met het einde van de lagere school. Vanaf de eerste les gaan we aan de slag met oefeningen voor een goede houding, maar ook leuke liedjes worden meteen aangeleerd! In de helft van het eerste jaar zullen jullie al een echt klasconcertje voorbereiden! Alhoewel men in groepjes werkt van hetzelfde jaar, wordt er toch niemand geremd in de groep. Een leerling die meer studeert dan een

Het verloop van de cursus

De totale cursus beslaat 9 jaar en bestaat uit 3 verschillende graden.

De richting instrument Leerlingen in deze richting vatten het blokfluitspelen meestal op als een volwaardige hobby en nemen vaak al deel aan het betere amateur-muziekleven. Sommigen ontwikkelen zelfs de ambitie om er professioneel mee verder te gaan. Alle technieken worden met nauwkeurigheid aangeleerd en er komt muziek van de middeleeuwen tot vandaag aan bod! Naast de lessen blokfluit volgen jullie ook 1 uur in de week samenspel. Hier leert men om samen met anderen muziek te maken, en worden naast sopraan- en altblokfluit ook tenor- en basblokfluit bespeeld. Deze instrumenten zijn gelukkig in het conservatorium aanwezig en hoeven dus niet te worden aangekocht. HOGERE GRAAD (3jaar) Beide richtingen blijven bestaan en worden verder uitgebouwd. Men zal stilaan voorbereid worden op zelfstandig werken (amateur-muziekleven) of op een ingangsexamen aan een Koninklijk Conservatorium (professionele ambities). Sommige leerlingen beslissen om in de loop van hun blokfluitstudie betere instrumenten aan te kopen, bv van gespecialiseerde bouwers ipv fabrieksfluiten. Het eindexamen vindt plaats in de vorm van een concert en vormt dan ook voor vele leerlingen de bekroning op hun 9-jaar lange studie, waar ze hard voor werkten en heel wat muzikale prestaties voor leverden

De richting samenspel Bij de leerlingen in deze richting zullen de blokfluitlessen meer in dienst staan van de technische vereisten in de lessen samenspel.

De muzikale achtergrond en de leeftijd van de leerling spelen in principe geen rol. Natuurlijk wordt de studie individueel aangepast - ieder kind beschikt immers over een andere lichaamsbouw en andere talenten -, maar de basis blijft identiek. Vanzelfsprekend hou ik ook rekening met de interesses van de leerlingen (wat muziekkeuze en doel van de studie betreft) en met zijn/haar mogelijkheden. Ik laat de leerlingen zoveel mogelijk vertrouwd raken met alle mogelijke muziekstijlen, maar vind het ook vanzelfsprekend dat de stijl die hen het beste ligt en het meeste interesseert (wat meestal wel samengaat), extra aandacht verdient. Vaak merkt men dat ze zo nieuwe muzikale vaardigheden aanleren die ze dan in andere stijlen kunnen toepassen. Het hoofdoel van elke les luidt: herhalen wat we vorige les leerden, veel muziek maken en natuurlijk iets nieuws bijleren!

 - LAGERE GRAAD:

- MIDDELBARE GRAAD:

- HOGERE GRAAD: